Голос за кадром: Вечер 24 мая актовый зал. Итак, многострадальные 11-е классы заползли на последнюю ступеньку нашей всеобщеобразовательной системы, сломав при этом о гранит науки немало зубов.
2 человека входят в актовый зал под музыку «Гараж».
1 человек: — Привет, знаешь, какое сегодня число?
2 человек: — 24 мая, а что такое?
1 человек: — Вспомни…
— Ну да ЕГЭ скоро…
— НЕТ.
— А что?
-Завтра последний звонок!
— Собирай быстрей всех! Будем думать, спокойствие, только спокойствие!!!
— Давай быстрей всех обзванивать.
— Аллё, ты где? Срочно в актовый зал, бегом, последний звонок репетировать будем, собери всех остальных, всё жду!
Под музыку «Евро тур» выбегают все участники концерта. Начинается суета, все возмущаются, никто не хочет репетировать:
— Мы всё равно ничего не успеем.
— А нам вообще на курсы, мы уже опаздываем!
— А у меня свидание сегодня, Маш посмотри, у меня тушь не потекла?
— Послушайте у меня факультатив по политологии, из-за вашей репетиции Россия может лишиться великого президента!!!
— ВОВА!!!!! (хором)
— Товарищи, подождите, давайте попробуем!
— Боже мой! Какие вы трудные! Нудные и вредные! Глупые и неблагодарные! Это же такой важный день в жизни каждого, я даже стих по этому поводу придумал, вот послушайте (пока один ученик читает стих, другой незаметно крадёт ключ, закрывает дверь и прячет его в горшок с цветком)
Ты смотришь тревожным и ласковым взором
В предчувствии новых путей и дорог.
Он скоро раздастся по всем коридорам-
Веселый и грустный последний звонок.
От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком
И значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.
Цоканье и скрежет ключа
Наступает гробовая тишина, у выпускников восхищённые, задумчивые лица…
— Не… пошли отсюда
Все разворачиваются и медленно плетутся к двери (бурчат):
— А — а — а — а уже опаздываю на свидание!!!
— Ничего, нам это свойственно.
— Сейчас поедим наконец-то.
— А что дверь- то закрыли, ребят, дайте ключи!
— Ключи! У кого ключи?
— Что за шутки, верните ключи!
— А может быть, охранник нас закрыл?
— Время- то уже позднее.
— И что мы теперь делать то будем?
Лена разбегается
— ПОМОГИТЕ!!!! (Начинают стучать в дверь)
— Ладно, всё равно уже ничего не поделаешь.
Музыка «Гараж»
— Давайте репетировать.
— Ну ладно давайте…
Все рассаживаются возле сцены, ребята-постановщики садятся за стол, который находится в центре актового зала:
— Так, ну что? Давайте покажем, друг другу, что мы приготовили.
— А мы с девчонками песню про школьный день сочинили…
— Давайте посмотрим.
— Денис, держи минусовку.
(Поют под музыку группы Фактор2 «Армия»)
-Супер! Не зря мы тут остались!
— А мы сценку подготовили тоже про школьную жизнь!
— Давайте…
(Сценка)
— А у нас песня про начальную школу (под музыку Кобзона «Школьный вальс»)
Под эту песню танцуют вальс, после песни поздравление учителям нач. кл:
Тихо «Школьный вальс»
— Первый учитель… он открывал нам мир, дарил свою любовь, душевное тепло.… Своего первого учителя люди помнят всю жизнь. Наши учителя, требовательные, трудолюбивые, помогали нам идти по дороге знаний.
Во время этих слов выпускники дарят цветы своим первым учителям.
— Антон, а ты чего такой грустный сидишь?
— Да, меня сегодня завучи в учительской за прогулы отчитали, грозятся к экзаменам не допустить.
— А ты им номер на последний звонок приготовь, тогда-то они тебя точно до экзаменов допустят!
— О! Точно у меня как раз идейка есть, Юль, Дарин, может, поможете?
— Ребят давайте на сцену!
(под музыку «Фабрика Звёзд»)
Завучам от нас поклон,
Кто ж из нас в вас не влюблен?
Вы душевны и добры
Тихо «Школьный вальс»
И при этом так умны.
Знайте, не забудут вас
Два одиннадцатых класса!
Во время стихотворения выпускники дарят цветы своим завучам.
— Ой, смотрите! (показывают пальцами на сцену, на которой ученица выходит с табличкой: «А теперь знакомство с нашими учителями»)
— Ого! Ну, давай!!!
Музыка из кинофильма «Приключение Буратино». Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (Алгебра)
— Ян, ты домашнюю по алгебре записала?
— Я бы записала, да за монстерой не видно было.
Зато песню ей посвятила.
(песню исполняет под минусовку Алсу «Последний звонок»)
Тихо «Школьный вальс»
Сорок, тридцать, двадцать пять…
Математика опять.
Восемь, десять, тридцать семь,
Отупели мы совсем!
Корень кое-как находим
И с ума тихонько сходим!
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (История) Музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
— .. а помнишь, как я недавно опоздала на историю. (Говорит кто-то из зала)
Действие переносится на сцену. Идет урок истории, ученик опаздывает уже минут на 10. Стук в дверь. Говорит учитель истории:
— Ты опять опоздала!!!!!!!
— Ну, Марина Викторовна, вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно!
(песню исполняют под минусовку «Музыка нас связала»)
Тихо «Школьный вальс»
Кто, когда, зачем и сколько-
Даст на всё она ответ.
При любой проблеме в жизни
Выдаст взвешенный совет.
Мы историю учили — Древнюю и наших дней,
А теперь её продолжить
Время нам рукой своей.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (Физика) Музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
— Внимание! Поступила новая информация к размышлению.
— Разыскивается секретный агент в области образования, учитель физики — Елена Васильевна.
— Движение по классу равноускоренное с резким возрастанием амплитуды
— Характер переменный.
— Колеблющийся.
— С резким возрастанием напряжения при столкновении с инородными предметами.
— Типа шпаргалки.
— На парте ученика.
— При обнаружении места положения секретного агента просим обратиться к нам.
(песню исполняют под минусовку группы «Браво»)
Тихо «Школьный вальс»
Может, нет в нас Эдисонов,
Не дотянем до Ньютонов, и совсем был не таков
Папа радио — Попов.
Пусть паскали, ватты, герцы
Нам пошли и в плоть и — в кровь,
Но зато навечно в сердце
Будет к физике любовь.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (МХК). Музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
В кабинете сидит Маргарита Борисовна и вызывает учеников к доске:
— Воробьёва! (ученица выходит к доске)
— Как ковбой! садись -2! Следующий (фамилия)
Выходит ученик (в шарфе)
— Что ты нацепила? У нас, что не топят в школе? Садись-2!!! Следующий
— Ой! Хоть один в приличном виде! Ну-ка ответь мне, Как зовут трёх богатырей с картины Васнецова?
— А я знаю, знаю. Атос, Партос и Арамис!
— Вы что отупели совсем? Все мозги уже прокурили!!! Садись, чтоб я тебя не видела!!! Следующий! Как на дискотеку! садись-2! Следующий!!! Пришёл как на пляж! Садись-2!!!
— Ой, Убогие!
Встаёт из-за стола, уходит со сцены. — УБОГО!!!
Тихо «Школьный вальс»
От уроков МХК
Чувство несравненное,
Обожаемый предмет
Вы — сверхобыкновенная.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (ОБЖ). Музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
(песню исполняют под минусовку Алсу «Зимний сон»)
Тихо «Школьный вальс»
Где ходить, где не ходить,
Как снизить риск падения,
И кому куда звонить
В случье ограбления?
Все расскажет ОБЖ.
И я вздохну с волнением:
ОБЖаемый предмет
Знаем без сомнения.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (Общество). Музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
По сцене идёт мальчик с коробкой в руках. Он изображает грузчика. Уронил. Выходит его начальник и начинает орать:
— Посмотри, что ты наделал! Теперь я вычту это из твоей зарплаты, плюс 2 часа сверху! (замахивается на мальчика.)
На сцене появляется Оксана Алексеевна. Все происходит в замедленном темпе. Она подбегает к директору и убирает руку НАЧАЛЬНИКА. И кричит
— Стоп!!!!!!!!!!!!!! И показывает декларацию о защите прав ребёнка.
— Спасибо, Оксана Алексеевна!
(песню исполняют под минусовку сериала Улицы разбитых фонарей)
Тихо «Школьный вальс»
Признаём, что мы немало
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать, готовы дружно,
Хоть всем классом к Вам придём,
Дорогая Оксана Алексеевна,
Больше вас не подведём!
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (химия). Музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
— Опять лабораторку завалила, зачем эта химия вообще нужна?
— Между прочим, химия сделала блондинок.
(Песню исполняют под минусовку «Сиреневый туман»)
Тихо «Школьный вальс»
С утра пораньше входим в кабинет,
Наступит время — все уйдем, наверное,
Учительница строгая на век
От первого мгновенья до последнего.
А если на зачет нас позовет,
Пойдем мы все, мы все без исключенья,
Списать сумеем, если повезет,
Схимичим все в одно в одно мгновенье.
Не думаем о вас мы свысока,
И любим вас, хотя и может тайно,
А двойки — это пули у виска,
Простите нам, они у нас случайные.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Музыка из кинофильма «Приключение Буратино». Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (Русский язык).
В кабинете русского языка. Елена Юрьевна сидит за столом, а ученики пишут объявление. Один из учеников спрашивает:
— Скажите, Елена Юрьевна, как писать в объявлении, что генеральная репетиция последнего звонка состоится во вторнЕк или во вторнИк?
— Посмотри, уважаемый, в словаре
— Я уже смотрел, фуфайка есть, форточка есть, вторника нет.
(Елена Юрьевна падает в обморок, из-за кулис выбегает медсестра и уводит учителя) (ученик, пожимая плечами) ну что ж, пиши (диктует по слогам):
«генеральная репетиция состоится на следующий день после понедельника»
Ира выходит с табличкой:
Учителя русской словесности! Боритесь за чистоту родного языка! Чистота — залог здоровья!
( песню исполняют под минусовку «Белые розы»)
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Тихо «Школьный вальс»
Общенье с вами — творчества урок.
И все в Вас интересно, ново…
Всегда идей заманчивый поток,
Всегда нам интересна Скворцова.
Ее в чем популярности секрет?
А в том, что равнодушия в ней нет!
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (Физ — ра). Музыка из кинофильма «Приключение Буратино».
Ученики танцуют.
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (Биология). Музыка из кинофильма «Приключения Буратино»
Тихо «Школьный вальс»
Спасибо вам за вашу строгость,
За вашу ласку, гнев и пыл.
Но мы запомним лишь благое,
Улыбку ваших добрых глаз.
За то, что чудо вы такое,
Благодарим все вместе Вас.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (Английский). Музыка из кинофильма «Приключения Буратино»
— Акимов, ты, почему английский не учишь?
— А что мне его учить? Они- то там наш русский не изучают!
(песню исполняют под минусовку Pretty woman)
Тихо «Школьный вальс»
А мне же всё же мил английский,
Хоть порою сложен он,
Все иностранцев обожают,
Уроков этих мы все ждём!
Мы иностранцев заверяем,
Что будем «спикин», хоть куда.
И знанья мы свои применим
На новом месте без труда.
(Во время поздравительных слов ребята дарят учителю цветы)
Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы (География). Музыка из кинофильма «Приключения Буратино»
— Скажите, Нина Кирилловна, как вам удаётся предсказывать погоду?
— Ну, как?! Если на первом уроке присутствует Фонарев, значит, выпадет снег! А если до 6 урока дойдёт даже Лысиков, то цунами не избежать!
(песню исполняет 11«A» под минусовку «Ветер с моря дул»)
Тихо «Школьный вальс»
Открой тайну океанов
И расскажите нам о том,
Где в мире уголь добывают,
Чего столица Вашингтон.
Благодарим вас очень-очень
За строгость Вашу, за любовь.
Благодарим вас вновь и вновь.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано (библиотека). Музыка из кинофильма «Приключения Буратино»
— Раиса Ивановна, дайте книгу.
— Нет!
— Раиса Ивановна, пожалуйста!
-Я сказала, нет, у тебя столько задолжностей!
-Знаете, Раиса Ивановна, вы самый лучший библиотекарь из тех, кого я встречал. Вы так здорово разбираетесь в таком большом количестве книг. Вот бы мне так разбираться в своих конспектах.
— Ай…..(махнув рукой, выкладывает стопку книг на стол)
Ребёнок счастливый уходит со сцены.
Тихо «Школьный вальс»
Желаем вам сердечной чистоты,
Любви, добра и сбывшейся мечты,
Но, сквозь шторма шагая и года,
Вы вспоминайте нас… хоть иногда.
Тихо «Школьный вальс»
Мы благодарим нашу любимую медсестру, социального педагога Елену Александровну, технический персонал нашей гимназии за заботу, теплоту, поддержку. Спасибо за все, что вы делали для нас.
(Во время стихотворения ребята дарят учителю цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (Столовая).
На сцене толпиться народ возле парты с едой. Марина и Алина идут на встречу народу со словами:
— Вот и прозвенел звонок,
— Закончился 1-ый урок,
— Все в столовую бежим,
— И, как сумасшедшие, кричим:
(пробираются сквозь толпу со словами):
— Что мне выбрать, не знаю,
— О, Боже, помоги!
— Или плюшку,
-Или пиццу,
— Ну, что тебе, говори!
(Во время стихотворения ребята дарят поварам цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано название предмета и уходит за кулисы. (Труды)
Тихо «Школьный вальс»
Будем мы учёными,
Будем инженерами,
Будем мы овладевать
Светскими манерами.
Но обезьяну в человека
Только труд смог превратить.
Шить, строгать и колотить,
Будем! Чтобы лучше жить.
(Во время стихотворения ребята дарят учителям цветы)
Действие происходит на сцене. Проходит ученица по сцене с табличкой, на которой написано «МАМА, ПРИВЕТ!» и уходит за кулисы. (Родителям). Музыка из кинофильма «Приключения Буратино»
— Скоро мы будем слышать родительские слова по телефону, читать в письмах, а слова будут приблизительно такие: «Солнышко моё, как же я по тебе скучаю». А пока ваши солнышки с вами, от них вам песня.
Тихо «Школьный вальс»
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим,
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогали нам всегда!
За эти долгие года.
(Во время стихотворения все выпускники дарят своим родителям цветы)
Классным руководителям
1-ая:
А что это за книжка у тебя?
Хотела узнать бы я…
2-ая:
Здесь записи, ответы
На каждый день советы
От нашей классной дамы -
Нашей второй мамы.
Всегда встречала нас с улыбкой,
Дарила нежность и тепло,
Ругала нас, но за ошибки,
Учила нас верить в добро,
Как помогала в трудный час
пред экзаменом сейчас.
1-ая:
Спасибо нашим классным
Самым лучшим и прекрасным
(песню исполняют под минусовку «Школа»)
Тихо «Школьный вальс»
Елена Юрьевна, Елена Васильевна … столько хотелось сказать Вам, не потревожив гладь воды дыханием ветра, так хотелось бы посмотреть в ваши глаза и долго-долго не отводить взгляд … и в этот миг увидеть то, что произнести мы не в силах…
(Во время стихотворения выпускники дарят своим классным цветы)
Директору.
Из зала идет Яна, навстречу ей выбегает Наташа и говорит:
— Яна, Яна, тебя к директору!!! Давай быстрей!!
— А что я, я ничего не делала!
Яна, трясясь, идет за кулисы и выходит на сцену, где находится кабинет директора:
— Здравствуйте, Нина Кирилловна!
— Здравствуй, Яна, садись, рассказывай.
— Что рассказывать?
— Ну, как у тебя дела?
— У кого у меня?
— А у кого же ещё?
— А, у меня все хорошо. Учусь, стараюсь.
— Как мама, как папа?
— Спасибо, все хорошо.
— Это хорошо, когда все хорошо!
Действие на сцене замирает, из зала встаёт Наташа и говорит теплые слова в адрес директора:
— Директор всеми любимый и уважаемый. Директор в школе — как солнце в небе, без него и день не начинается, без него жизнь скучна и сера.
На вас ответственность лежит большая
За школу всю, за каждый класс.
И, трудные решенья принимая,
Конечно же, вы помните о нас.
Вам нелегко порой сейчас бывает,
Но всё же каждый день и каждый час
Пусть Ваш труд все к лучшему меняет
А мы всегда во всем поддержим Вас.
Тихо «Школьный вальс»
Подходит к директору, дарит цветы.
Наташа: Слово нашему любимому директору
Юля: Марин, пора уже.
Марина: А, ну да — шёпотом (Марина поднимается на сцену достаёт из спрятанного места ключ) Вот и ключ нашёлся — громко
— Всю ночь здесь просидели, даже булок не поели.
— Зато, какой праздник приготовили.
Звучит финальная песня «Школе родной» (минусовка). Все поднимаются на сцену.
Выпускники начинают читать стихи
Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на Земле, пока Земля жива.
Спасибо Вам за всё, учителя!
Понятно всё, и слов не надо.
На протяженье многих лет мы знали,
Что учитель рядом,
Поможет нам и даст совет.
Поддержит в трудную минуту,
И всё поймет, и все простит…
Но, посмотрите, почему-то
Учитель больше всех грустит.
Учитель, наш земной тебе поклон,
За всё, за всё, чему нас научил,
За честный труд, что подвигу сродни,
За жизнь твою, которой чужд покой,
За ученичества счастливейшие дни,
Учитель наш, прими поклон земной…
После стиха учителям:
Одиннадцатые классы готовы к Последнему звонку
Звенит последний звонок. Антон несет на плече первоклассниц.
После стихотворения девочка начинает звонить
Мы спешили расти поскорее,
Но нам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея,
Нас проводит последний звонок
Он поет и становится жалко,
Что уже в золотом сентябре
Ты не будешь взлетать над скакалкой
В перемену на школьном дворе.
Пусть же громче звенит он, прощальный,
Чтобы каждый почувствовать смог
Этот ласковый, но чуть печальный
Провожающий в мир нас звонок.
Выпускники исполняют финальную песню.
Слово нашим гостям:
