Публичный отчет 2010-2011

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №20 имени Героя Советского Союза Н.Д.Дугина
муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области

Общая характеристика учреждения

• МОУ гимназия № 20 расположена на улице Южной, дом № 20 городского поселения Люберцы Московской области. Типовой проект. Блочное здание. Год постройки — 1978. Проезд к гимназии автобусами и маршрутными такси от метро «Выхино» (№ 373) и станции Люберцы (№ 4) до остановки «Улица Южная».
• Год создания — 1978.
• Учредители — Администрация муниципального образования, Люберецкий муниципальный район Московской области.
• Глава администрации — Ружицкий Владимир Петрович.
• Начальник Управления образованием — Тимофеева Галина Павловна.
• Директор гимназии — Мочалова Нина Кирилловна.
• Председатель управляющего совета гимназии — Гурьянова Наталья Николаевна.
• Организационно-правовая форма — муниципальное учреждение.
• Гимназия осуществляет общеобразовательную подготовку учащихся 1-11 классов.
• Лицензия А № 189786.
• Аккредитация АА № 147676 от 30.05.2006 г.
• Телефон: (495) 553-96-45.
• Телефон/ факс: (495) 554-30-47, (495) 554-45-96.
• Электронная почта: lub@edugym20.ru
• www.edugym20.ru
• Гимназия является победителем ПНПО-2007, победителем конкурса «Лучший сайт Образовательного учреждения», участником конкурса "Школа школ"-2007.
• В гимназии работает 48 человек, из них имеют высшее образование — 42 чел., неполное высшее — 2 чел., среднее специальное — 4. Из них: Заслуженных учителей России — 1, Отличников народного просвещения — 5, Учителей высшей категории — 24, Учителей I категории — 4, Учителей II категории — 11.

Руководство гимназии

Директор гимназии — Мочалова Нина Кирилловна

Имеет следующие награды: «Отличник народного просвещения» — 1986г., «Заслуженный учитель Российской Федерации» — 1995г., «Почетный гражданин города Люберцы» — 1995г., «Почетный гражданин Люберецкого муниципального района Московской области», «Ветеран Труда» — 1991г., Почетный знак «За доблестный труд» — 2007г. Награждена грамотами: Министерства образования правительства Московской области, Министерства образования Российской Федерации, грамотой Губернатора Московской области Б. В. Громова. За активную работу по патриотическому воспитанию учащихся награждена грамотой Таллиннского мореходного училища, грамотой Совета ветеранов 158-й Лиозненско-Витебской дивизии — 2003г., грамотой Уполномоченного по правам человека в Московской области за совершенствование системы правового воспитания учащихся — 2002г., грамотой Американской академии культурных связей (American Academic & Cultural Exchange) за активное участие в программе — 2001г. Неоднократно избиралась депутатом районного Совета муниципального образования Люберецкий район Московской области.

Кузнецова Г.И. — заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Стаж работы 37 лет, имеет высшую квалификационную категорию. Награды: Почетная грамота Министерства Московской области, Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ». Звание «Ветеран труда».	Иванова И.И. — заместитель директора по воспитательной работе, учитель технологии и экономики, имеет первую квалификационную категорию, стаж работы — 14 лет.
Мареева Т.Г. — заместитель директора по учебно-воспитательной работе, стаж работы 37 лет, имеет высшую квалификационную категорию. Награды: значок «Отличник народного просвещения», Почетная грамота Министерства Московской области, Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, Победитель приоритетного национального проекта «Образование» — 2009год, нагрудный знак Люберецкого муниципального района «За доблестный труд». Звание «Ветеран труда».	Демкина Н.С. — заместитель директора по ВР, учитель истории и обществознания, стаж работы — 3 года, имеет первую квалификационную категорию.
Ахмельдинова Е.А. — учитель начальных классов, заместитель директора по безопасности, имеет высшую квалификационную категорию, стаж работы — 28 лет Награды: нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», нагрудный знак Люберецкого муниципального района «За доблестный труд». Звание «Ветеран труда».	Крохина Р.И. — заведующая библиотекой, заместитель директора по АХЧ, имеет вторую квалификационную категорию, стаж работы — 11 лет. Звание «Ветеран труда».
Георг Е.А. — социальный педагог Стаж работы 7 лет, имеет вторую квалификационную категорию. Награждена Благодарностью за активную работу по профилактике употребления психотропных средств среди обучающихся МОУ гимназии № 20.

Основные позиции программы развития образовательного учреждения

Цели: создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

Задачи:

1. обеспечение прав ребёнка на качественное образование;
2. изменение методов, технологий обучения, расширение информационно- коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению;
3. формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов;
4. организация предпрофильной подготовки и профильного обучения с целью осознанного выбора будущей профессии;
5. построение образовательной практики с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, городу, России;
6. совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
7. систематизировать работу по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения;
8. развитие органов ученического самоуправления, научного общества учащихся.

Особенности образовательного процесса

В МОУ гимназии № 20 созданы все условия для реализации концепции универсального образования, личностного развития учащихся. Гимназия работает в режиме развития.

Реализует программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, которые являются преемственными, т. е. каждая последующая базируется на предыдущей.

Гимназия реализует программы учебных курсов, рекомендованные и допущенные Министерством образования Российской Федерации; образовательные программы, сориентированные на реализацию социально-гуманитарного профиля по желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) на III ступени обучения; региональные программы учебных курсов в соответствии с региональным базисным учебным планом; дополнительные образовательные программы.

Направленность реализуемых образовательных программ:

1. Образовательные программы начального общего образования:
   • Базовый уровень;
   • В рамках компонента образовательного учреждения: английский язык; информатика, математика, конфликтология, экономика;
2. Образовательные программы основного общего образования:
   • Базовый уровень;
     
   • В рамках регионального компонента: ОБЖ, «Родное Подмосковье», «История Московской области», «Право», «Московская область — субъект РФ», «Духовное краеведение Подмосковья»;
     
   • В рамках компонента общеобразовательного учреждения:
     1. Учебные предметы: английский язык, информатика и ИКТ, биология (краеведение), экономика, право, технология;
        
     2. Курсы: «Наглядная геометрия», «Сокровище книжных полок», «Занимательная физика», «Русской речи чудеса», «Домашнее чтение» (английский язык), «Основы знаний по химии», «Решение текстовых задач повышенного уровня сложности», «Решение уравнений и неравенств», «Сочинения разных жанров», «Я — гражданин», «Трудно, но интересно» (английский язык), «Практика решения сложных задач» (химия), «Практика сочинений разных жанров», «Решение уравнений и неравенств, содержащих переменную под знаком модуля», «Решении уравнений и неравенств», «Человек и профессия», «Азбука журналистики», «Избранные вопросы математики», «Основы экологических знаний»;
        
3. Образовательные программы среднего (полного) общего образования:
   • Базовый уровень
   • Профильный уровень:
     1. физико-математический, предметы: алгебра, геометрия, информатика и ИКТ, физика;
     2. социально-гуманитарный, предметы: русский язык, история, обществознание;
   • В рамках регионального компонента:
     1. Курс: русское речевое общение,
     2. Предмет: право
   • В рамках компонента образовательного учреждения:
     1. Предметы: информатика и ИКТ, экономика, геометрия, физика, экономика;
     2. Курс: «Избранные вопросы математики» в 10 классе

Реализация образовательных программ подкрепляется наличием комплектов учебников, методических пособий, дидактических разработок, рабочих тетрадей, индивидуальных разработок.

В гимназии реализуются дополнительные образовательные программы:

1. Художественно-эстетическая
2. Физкультурно-оздоровительная
3. Туристско-краеведческая
4. Подготовка детей к школе.

По заказу МОФПО «Родник» и при поддержке Управляющего совета гимназии реализуются программы:

1. Гражданское воспитание (патриотическое воспитание, нравственное воспитание, правовая культура)
2. Экологическое воспитание
3. Одаренные дети
4. Формирование детского самоуправления
5. Информационные технологии в образовании
6. Д.О.М. — программа работы с детьми группы риска

Исходя из кадрового обеспечения, в гимназии изучают один иностранный язык — английский, со второго класса, в группах по 12–13 человек.

Учителя гимназии активно используют в своей практике информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие технологии, проводят мониторинг и диагностику умений учащихся. 82% учителей применяют следующие технологии: развивающее обучение, разноуровневое обучение, исследовательские методы, проектные методы обучения, технологию развития «критического мышления», обучение в сотрудничестве, технологию модульного обучения, «портфолио», лекционно-семинарско-зачетную систему.

Внеклассная работа в гимназии включает в себя следующие направления: гражданское, физкультурно-оздоровительное, туристско-краеведческое, социально-педагогическое, художественно-эстетическое, детское самоуправление, одаренные дети. Работает методическое объединение классных руководителей. В 2010–2011 учебном году были проведены:

• Конференции: «Космос вчера, сегодня, завтра», «Маленькое открытие — 2010», «Старт в науку», «Потенциал»;
• круглый стол «Экологические проблемы»;
• викторины: «Красная книга», «Растения нашего района», «Мой край — моя семья»;
• семинар по профориентации;
• конкурсы: конкурс-фестиваль «Ученик Года 2010», спикеров на английском языке, конкурс декоративно-прикладного творчества «Делаем сами своими руками», конкурс художественной фотографии «Мой край Люберецкий», «Хочу с природою дружить», «Дари радость людям», конкурс сочинений «Он был первым»;
• конкурсы чтецов: «Золотая осень», «Космос»;
• конкурс юных поэтов «Степеньки»;
• акции: «Первоклассник Года учителя», «Мы за здоровый образ жизни», «Мы — граждане России!», «Вместе мы сила», «Всемирный день памяти жертв ДТП», «Всемирный Урок Чистой воды», «Добрые дела», «День без Наркотиков», «Зимующие птицы», «Хочешь быть здоровым — будь им», «Наш школьный двор»;
• классные часы: «Азбука прав ребенка», «Аукцион знатоков закона», «Для всех без исключения есть правила дорожного движения», «Человек в мире вредных привычек», «Учимся работать дружно», «Путешествие по историческим местам», «Любовью к Родине дыша», «Мой внешний вид — лицо гимназии!», «Я гражданин России», «2500 шагов к здоровью», «Твои отношения с одноклассником», «Спешите делать добро», и мн. др.;
• презентации: «Унылая пора», «Он сказал: „Поехали“», «Круговорот в природе», «Витамины — это сила!», «Откуда пришла книга?», «В мире сказок»;
• праздники и открытые мероприятия: «День учителя», «Посвящение в гимназисты», «Праздник первой оценки», «Золотая волшебница осень», «Золотая осень», Новогоднее представление «Дед мороз заболел», «Исторический опыт и культурные традиции в содержании современного образования», «Школа — национальное достижение России», «Знакомство с библиотекой», «Прощание с букварем», «8 марта — праздник мам», «Масленица», «День космонавтики», «Чернобыль — 25 лет спустя», «Богини русского Париаса», «Последний звонок», «Выпускной»;
• устные журналы: «630-летие Куликовской битве», «Легенда о цветах», «Московский край во время Великой Отечественной Войны», «В объятиях табачного дыма», «Правила движения должны знать как таблицу умножения»;
• торжественные линейки, посвященные Дню Знаний, дню рождения Героя Советского Союза Н. Д. Дугина, Последнему звонку;
• лектории: «Местное самоуправление в Московской области с депутатом А. П. Мурашкиным», «Природа — лучшая аптека», «Детский алкоголизм»;
• игры: «Что? Где? Когда?», «Зеленая аптека», «Символы государств — участников СНГ», «Дорожная ловушка»;
• спортивные соревнования и праздники: школьный турнир по настольному теннису, «Баталии на клеточном поле», турнир по шахматам «Кубок Гагарина», «Стартэнейджер», «Туристическая тропа», «Весёлые старты», «Ах, ты Зимушка — зима», соревнования по футболу, баскетболу, волейболу, легкой атлетике, теннису;
• выставки: «В гостях у сказки», «Мы выбираем жизнь», выставка новогодней игрушки», «Новогодние фантазии», «Человек. Земля. Вселенная», «В мире животных», «Виртуальный гербарий Московской области» и мн. др.;
• родительские собрания: «Сотрудничество семьи, общественности и гимназии в создании условий для самореализации учащихся», «Растущее поколение — здоровый образ жизни», «Значимость семьи в жизни любого человека», «Нормативно — правовая база и процедура проведения ЕГЭ — 2010», «Подготовка к итоговой аттестации. О профессиональном самоопределении школьника»;
• тематические беседы: «Учимся видеть хорошее», «День Московской области», безопасный маршрут «Дом — гимназия — дом», «Перед старостью склоним колено», «Забота о родителях дело каждого»;
• кружковая работа;
• экскурсии, поездки в музеи, театры: музей МВД, Краеведческий музей г. Люберцы, музей Ю. А. Гагарина в Государственном образовательном учреждении начального профессионального образования Московской области «Профессиональный лицей № 10, экскурсии по Люберецкому краю с посещением Храма Преображения Господня, экскурсия в село Константиново, Рязанской области», музей Л. Н. Толстова в г. Москва, экскурсия в Коломенское г. Москва, Палеонтологический музей, экскурсия в детскую библиотеку г. Люберцы, экскурсия на шоколадную фабрику, Политехнический музей, музей воды, Мосфильм, МХАТ им. Горького, театр Пушкина, и др.

В гимназии работают группы продленного дня. Работа каждого воспитателя — систематическая продуманная творческая деятельность, направленная на продолжение процесса обучения (самоподготовка), воспитания (клубные часы), развития (предметы развивающего цикла).

МОУ гимназия № 20 проводит работу с одаренными детьми, работает НОУ «Эрудит». Учащиеся принимают участие в международных, областных, районных конкурсах и конференциях:

• Всероссийская олимпиада школьников (школьный, районный и областной этап);
• научно-практическая конференция «Космос вчера, сегодня, завтра»;
• игра-конкурс «Русский медвежонок — языкознание для всех» (из 637 учащихся принимало участие 75 чел.);
• Международная конкурс — игра «Кенгуру — 2011» (из 637 принимало участие 130 чел.);
• Эрудиты планеты (3 команды по 6 чел.)
• Ломоносовская олимпиада по математике;
• Интернет-олимпиады по предметам;

Школьники участвуют в ежегодном гимназическом фестивале-конкурсе «Ученик года», формируют портфолио.

Организация внеурочной кружковой деятельности

№ п/п	Название кружка	Руководитель кружка	Кол-во занимающихся
Эколого-биологические
1	Агитбригада «Мы за здоровый образ жизни»	Шацкова О.В.	15
Художественного творчества
1	Оригами	Мареева Т.Г.	24
Декоративно-прикладного творчества
1	Аппликации - игрушки	Лобова Л.В.	18
Предметные
1	Математика для увлеченных	Архипова Ю.С.	23
2	Личность в истории XX века (8,9 класс)	Козлова М.В.	16
3	Тандем (англ. язык)	Федорова Ю.Н.	15
4	Обучение написанию изложения	Лебедева Н.Г.	27
5	Мир чтения	Егорушкина Н.А.	15
6	Занимательная математика	Ахмельдинова Е.А.	15
7	Создай свой бизнес	Клочкова О.А.	20
8	События. Вероятность. Статистическая обработка данных. (Для 9-х классов)	Догадина Л.В.	56
9	Тригонометрические, показательные и логарифмические уравнения, неравенства, системы. (Для 11-х классов)	Догадина Л.В.	17
10	Решение текстовых задач	Михайлина Н.Г.	25
11	Занимательная география (для 6-х классов)	Милюкова Л.О.	16
12	Юный химик	Чикеева С.Ф.	15
13	Подготовка к ЕГЭ по обществознанию	Клочкова О.А.	14
14	Подготовка к ГИА по обществознанию	Клочкова О.А.	14
15	Подготовка к ЕГЭ по истории	Козлова М.В.	7
Гражданско-патриотические
1	ЮИД	Неудахин А.И.	15
2	ЮДМ	Георг Е.А.	18
Спортивные
1	Теннис	Муравлев А.С.	27
2	ОФП	Александрова Л.А.	21
Музыкальные
1	Вокал	Новикова Н.З.	23
Танцевальные
1	Танцевальный кружок «Flash»	Куделин С.И.	56
Итого			512

В гимназии осуществляется психолого-медико-социальное сопровождение учащихся по следующим направлениям: психолого-педагогическое, социально-педагогическое и медицинское. Целью деятельности — комплексное оказание услуг детям с неуспешностью в обучении, детей «группы риска», а также психологической адаптацией учащихся к школе; профилактика алкоголизма, наркомании, правонарушений подрастающего поколения.

В гимназии имеются кабинеты игровой психотерапии, кабинеты социальной адаптации, залы для проведения занятий по общей физической подготовке и лечебной физкультуре. В гимназии работает программа система оценки качества образования (СОКО). Оценка качества образования осуществляется на основе существующей системы показателей и параметров, характеризующих основные аспекты качества образования (качество результата, качество условий и качество процесса). По инициативе всех членов образовательного процесса проводится мониторинг:

• образовательных и творческих достижений обучающихся на разных ступенях обучения;
• результатов внутришкольного направления аттестации педагогических и руководящих работников;
• состояния учебных кабинетов гимназии;
• внешних результатов учащихся;
• результатов статистических и социологических исследований;
• системы внутришкольного контроля;
• результатов медицинских исследований школьников,
• результатов скрининга психологического комфорта;
• результатов психолого-педагогических и социологических исследований.

Итоги внутришкольной оценки качества образования размещаются на сайте гимназии (адрес www.edugym20.ru) в ИНТЕРНЕТе. Доступ к данной информации является свободным для всех заинтересованных лиц.

Условия осуществления образовательного процесса

Режим обучения

МОУ гимназия № 20 работает в режиме шестидневной рабочей недели.

Номер урока	Начало урока	Конец урока	Перемена
1	8.30	9.15	15 мин.
2	9.30	10.15	15 мин.
3	10.30	11.15	10 мин.
4	11.25	12.10	10 мин.
5	12.20	13.05	10 мин.
6	13.15	14.00

Обеспечение безопасности

МОУ гимназия № 20 охраняется ООО ЧОП «Защита» круглосуточно. Имеется кнопка тревожной сигнализации. Установлена пропускная система «PERCO», а также домофон, который проведен во все начальные классы икабинет директора. Определен порядок посещения родителями гимназии и порядок допуска опоздавших детей. Обновлены схемы экстренной эвакуации из здания гимназии. Произведен монтаж и пуско-наладка тревожной сигнализации.

Создана комиссия по контролю за реализацией программы по антитеррору. В состав комиссии входят: директор гимназии Мочалова Н.К., зам. директора по безопасности Ахмельдинова Е.А., зам. директора по начальной школе Мареева Т.Г., зам. директора по АХЧ Крохина Р.И., председатель профкома Козлова М.В.

С учащимися проводится работа в сфере обеспечения безопасности при ЧС. Разработан план командно-штабного учения ГО в гимназии. Проведены классные часы: «Угроза терроризма», «Использование средств индивидуальной защиты», «Оказание первой медицинской помощи», «Меры личной безопасности», «Один дома», «Как вести себя во время террористического акта?», «Огонь — друг и враг человека», «Защити себя сам»; конкурсы рисунков на тему «Это опасно»; выпуск газеты «Это должен знать каждый», спортивные соревнования. Ежемесячно проводятся учебные занятия по обеспечению безопасности, тренировочные упражнения по эвакуации из здания. Разработаны схемы пути безопасного следования в гимназию и домой, с которыми ознакомлены все учащиеся. С родителями ведется профилактическая и разъяснительная работа.

Охранное оборудование: Пропускная система «PERCO» и КТС

Для осуществления учебного процесса гимназия имеет 34 учебных кабинета (десять кабинетов начальной школы, три кабинета математики, четыре кабинета русского языка и литературы, два кабинета истории, один кабинет обществознания, пять кабинетов иностранного языка, один кабинет географии, один кабинет физики, один кабинет химии, два кабинета информатики, один кабинет биологии, один кабинет технологии, один кабинет ОБЖ, один кабинет музыки). Все кабинеты укомплектованы учебной мебелью, видео-аудио техникой, оргтехникой, наглядными пособиями.

Спортивный зал оснащён спортивным оборудованием: шведские стенки, маты гимнастические, скамьи гимнастические, канат, конь, козёл гимнастический, мячи, гантели, обручи. При спортивном зале имеются две раздевалки и душевая комната.

В гимназии для проведения внеклассных мероприятий ребятам предоставлен актовый зал, в котором имеется музыкальное оборудование, мультимедийный проектор, экран, ноутбук, телевизор.

Для проведения уроков с использованием информационных технологий, семинаров, школьных и районных методических объединений оборудован лекционный зал на 60 человек. В лекционном зале имеется передвижной компьютерный класс, беспроводной планшет, мультимедийный проектор, интерактивная доска, портативная документ-камера.

Библиотека гимназии оснащена тремя компьютерами с выходом в Интернет, принтером, ксероксом, медиотекой. Библиотека имеет 60 томов энциклопедий, 13800 экземпляров учебной литературы, 52 экземпляра словарей, 9951 экземпляр художественной литературы. Библиотека располагает периодическими изданиями («Ежедневные новости Подмосковья», «Люберецкая Панорама», «Учительская газета», «Первое сентября», «Воспитания школьника», «Классный руководитель», «Вестник образования», «Подмосковный Летописец». «Добрая Дорога Детства», «Управление современной школой», «Завуч»; льготный комплект «Эксперт», «Справочник руководителя ОУ» «Администратор образования».

Для обеспечения учащихся горячим питанием в гимназии имеется столовая на 120 посадочных мест с новым оборудованием.

Для оказания медицинской помощи и систематическим наблюдением за здоровьем учащихся в гимназии функционирует медицинский кабинет, который состоит из кабинета врача и процедурного кабинета. Кабинет оснащен: холодильником, ростомером, облучателем, имеются две кушетки, переносной холодильник.

В 2010–2011 учебном году на средства местного бюджета приобретены учебники (122775 рублей 90 копеек). На средства спонсоров: подписка периодических изданий (31000 рублей), мебель для музея (64 рублей), программное обеспечение (25000 рублей) На средства МОФПО «Родник»: линолеум (52869 рублей), мебель для 1 класса (36885 рублей), краска для ремонта второго этажа (39000 рублей).

Информационно-техническое оснащение 2010—2011 гг.

Оборудование для пропускной системы	1
Оборудование лингафонного кабинета	1
Компьютер	79
Телевизор	19
Видеомагнитофон	13
DVD	12
Интерактивная доска	5
Экран	5
Мультимедийный проектор	10
Ноутбуки	18
Портативная документ-камера	1
Магнитолы	23
Музыкальный центр	11
Микрофоны (проводные)	1
Микрофон радио	2
Пианино	3
Микшерный пульт	1
Акустическая система	1
Принтер	22
Сканер	4
Видеокамера цифровая «Сони»	1
Ксерокс	4
Микроскопы	7
Мегафон	2
Школьная метеостанция	1
Швейные машины	10
Оверлок	2
Холодильник	3
Облучатель	1
Электроплита «Кайзер»	1
Аппарат для сшивания документов «Брошюровщик»	1
Аппарат для уничтожения бумаги «Шредер»	1

Физическая культура является важной частью обучающего процесса в гимназии. Её значение в развитии детей, в формировании здорового, подготовленного морально и физически молодого поколения нельзя переоценить. Задача гимназии — привить любовь к физической культуре.

В гимназии созданы условия для организации учебной и внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы: имеется 2 спортивных зала, один из них оборудован для занятий с учащимися начальных классов. В большом спортивном зале созданы условия для проведения спортивных игр: баскетбола, волейбола, большого тенниса, имеются гимнастические снаряды (конь, козёл, навесные перекладины). Есть стадион с оборудованной игровой площадкой для групп продлённого дня.

Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования

В гимназии созданы условия для досуговой деятельности и дополнительного образования учащихся. Это:

• лекционный зал с оборудованием;
• лингафонный кабинет;
• два спортивных зала, оборудованных для занятий детей разного возраста;
• библиотека с компьютерами и выходом в Интернет;
• столовая с горячим питанием;
• актовый зал;
• благоустроенная пришкольная территория с футбольным полем.

Для учащихся начальных классов в июне месяце работает летний оздоровительный лагерь «Солнышко».

Количество чел/дней, пропущенных учащимися по болезни за год в среднем

2006-2007 г	2007-2008 г.	2008-2009 г.	2009-2010г.	2010-2011г.
1,8 чел/дн.	1,6 чел/дн.	1,6 чел/дн.	2,1 чел/дн.	1,8 чел/дн.

Количество учащихся по группам здоровья

Группы здоровья	2006-2007 г	2007-2008 г.	2008-2009 г.	2009-2010г.	2010-2011г.
1	201	198	223	169	185
2	320	332	326	392	418
3	98	82	45	44	38
4	43	50	7	2	1
5	2	8	0	1	3

Показатели здоровья

1	Количество учащихся, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки и пр.) до поступления в школу (1 класс)	29
2	Количество учащихся, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки и пр.) с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет	48
3	Количество случаев травматизма в ОУ за последний учебный год	0
4	Количество учащихся состоящих на учете по причине алкогольгоной и наркотической зависимости	0
5	Количество учащихся, переведенных на домашнее обучение по состоянию здоровья за учебный год	0

Кадровый состав

Педагоги

1	Общее количество работников ОУ	59
2	Общее количество учителей (всего физических лиц)	48
	совместителей	3
	2 категории	11
	1 категории	4
	высшей категории	24
	с высшим образованием (включая педагогическое)	42
	с высшим педагогическим образованием	39
	работающих пенсионеров	15
	из них по выслуге	8
	молодых специалистов (стаж до 3-х лет)	1
	учителей начальных классов	9
3	Общее количество часов по тарификации	870
4	Количество учителей, имеющих нагрузку более 27 часов (кроме учителей начальных классов)
5	Количество учителей, получивших удостоверение о повышении квалификации, диплом о переподготовке (всего за последний учебный год)	28
6	Количество учителей, прошедших курсы повышения компьютерной грамотности (всего за последний учебный год)	2
7	Средний возраст учителей	44

Администрация

1	Количество администраторов (всего физических лиц)	5
2	Количество штатных единиц администраторов (всего)	7
3	Количество администраторов, имеющих специальное образование (менеджмент)	1
4	Директор ОУ имеет специальное образование (менеджмент)	да
5	Количество администраторов ОУ, окончивших курсы повышения квалификации (получивших удостоверение)	1
6	Средний возраст администраторов	49

Вспомогательный персонал

1	Количество учебно-вспомогательного персонала	3,5 ст.
2	Численность младшего обслуживающего персонала	32,25 ст.

Создание условий для обеспечения учащихся питанием

Доля детей, получающих горячее питание

Обеспечение горячим питанием (по ступеням)	2007-2008 г.		2008-2009г.		2009-2010г.		2010-2011г.
	Кол-во детей получающих горячее питание	% от общего числа	Кол-во детей получающих горячее питание	% от общего числа	Кол-во детей получающих горячее питание	% от общего числа	Кол-во детей получающих горячее питание	% от общего числа
Iступень	150	56%	180	71%	199	78%
IIступень	120	43%	163	61%	238	74%
IIIступень	28	30%	33	35%	17	53%

Результаты деятельности учреждения, качество образования

Основные количественные данные по МОУ гимназии №20

Классные руководители	Класс	Кол-во учащихся на конец 2010-2011года	Остав-лены на второй год	Перешли в следующий класс
Гранова О.А.	1А	25		2А-26
Мареева Т.Г.	1Б	23		2Б-23
Мадоян С.Г.	1В	20		2В -20
Архипова Ю.С.	2А	25	1	3А -24
Лебедева Н.Г.	2Б	29		3Б -29
Лобова Л.В.	2В	27		3В -27
Солодова Е.А.	3А	24		4А -24
Ахмельдинова Е.А.	3Б	25		3Б -24
Егорушкина Н.А.	3В	24		3В -24
Тилаева С.Р.	4А	18		5А -20
Тилаева С.Р.	4Б	28		5Б -28
	ИТОГО	267	1	268
Костромина С.И.	5А	18	1	6А-18
Федорова Ю.Н.	5Б	29		6Б -29
Медведева М.А.	6А	25	1	7А-24
Михайлина Н.Г.	6Б	22		7Б -22
Мусиева И.Р.	6В	21		7В-21
Милюкова Л.О.	7А	27	1	8А -26
Догадина Л.В.	7Б	26		8Б -26
Камагина С.В.	7В	24		8В -24
Шацкова О.В.	8А	25		9А -25
Скворцова Е.Ю.	8Б	26		9Б -26
Воронкина С.В.	9А	29	1	ВЫПУСТИЛИ-28
Чикеева С.Ф.	9Б	28		ВЫПУСТИЛИ -28
	ИТОГО	298	4	302
Клочкова О.А	10А	25		11А -25
Козлова М.В.	10Б	24		10Б -24
Роньжина М.Б.	11А	17		ВЫПУСТИЛИ-15
	ИТОГО	67	0	67
	ИТОГО	637	5	ВСЕГО: 637

Итоги 2010–2011 учебного года

В гимназии: 637 учащихся. Учатся на отлично: 28 человек
на «4» и «5»: 204 человек.
Оставлены на 2-й год: 5 человек (1 — по медицинским показаниям, 4 — не успевают)
% успеваемости по гимназии — 99%
% качества образования — 41%
Выпускники 11 класса — 17 человек.
Выпускники 9 класса − 56 человек.

Результаты обучения учащихся в 2010–2011уч. году

Класс	Предметы	Уровень	Качество	Средний балл
		обученности	знаний	по предмету
АРХИПОВА Ю.С. – 25 человек		96%	60%
2А	Русский язык	96%	60%	3,7
	Литературное чтение	100%	84%	4,1
	Математика	96%	68%	3,6
	Окружающий мир	100%	88%	4,2
	Информатика	100%	88%	4,3
	Английский язык	100%	84%	4,4
ЛЕБЕДЕВА Н.Г. - 29 человек		100%	66%
2Б	Русский язык	100%	66%	3,8
	литературное чтение	100%	90%	4,3
	Математика	100%	79%	4
	Окружающий мир	100%	97%	4,5
	Информатика	100%	100%	4,5
	Английский язык	100%	100%	4,6
ЛОБОВА Л.В. – 27 человек		52%	100%
2В	Русский язык	100%	60%	3,7
	Литературное чтение	100%	100%	4,6
	Математика	100%	67%	3,7
	Окружающий мир	100%	96%	4,5
	Информатика	100%	86%	4,4
	Английский язык	100%	100%	4,3
СОЛОДОВА А.А. – 24 человека		100%	38%
3А	Русский язык	100%	46%	3,5
	Литературное чтение	100%	83%	4,2
	Математика	100%	58%	3,7
	Окружающий мир	100%	92%	4,3
	Информатика	100%	72%	4,1
	Английский язык	100%	67%	3,9
АХМЕЛЬДИНОВА Е.А. - 25человек		100%	68%
3Б	Русский язык	100%	72%	3,9
	Литературное чтение	100%	100%	4,2
	Математика	100%	88%	4
	Окружающий мир	100%	96%	4,2
	Информатика	100%	95%	4,2
	Английский язык	100%	83%	4
ЕГОРУШКИНА Н.А. – 24 человека		100%	75%
3В	Русский язык	100%	75%	4
	Литературное чтение	100%	100%	4,7
	Математика	100%	75%	4,2
	Окружающий мир	100%	96%	4,2
	Информатика	100%	96%	4,5
	Английский язык	100%	100%	4,7
ТИЛАЕВА С.Р. – 18 человек		100%	33%
4А	Русский язык	100%	44%	3
	литературное чтение	100%	44%	3,3
	Математика	100%	68%	3,9
	Окружающий мир	100%	54%	3,9
	Информатика	100%	82%	4
	Английский язык	100%	67%	3,9
ТИЛАЕВА С.Р. – 28 учеников		100%	72%
4Б	Русский язык	100%	71%	3,4
	Литературное чтение	100%	89%	5
	Математика	100%	82%	4,4
	Окружающий мир	100%	89%	4,6
	Информатика	100%	96%	4,4
	Английский язык	100%	93%	4,4
КОСТРОМИНА С.И. -19 человек		95%	21%
5А	Русский язык	95%	26%	3,2
	Литература	95%	79%	3,9
	Математика	95%	37%	3,3
	Природоведение	100%	89%	4,1
	История	100%	70%	4,1
	Информатика	100%	84%	3,8
	Английский язык	100%	68%	3,9
ФЁДОРОВА Ю.Н. - 29 человек		100%	62%
5Б	Русский язык	100%	66%	3,8
	Литература	100%	100%	4,6
	Математика	100%	69%	3,5
	Природоведение	100%	97%	4,4
	История	100%	90%	4,4
	Информатика	100%	93%	4,4
	Английский язык	100%	79%	4,24
МЕДВЕДЕВА М.А. -26 человек		96%	15%
6А	Русский язык	96%	27%	3,2
	Литература	96%	42%	3,5
	Математика	96%	19%	3,5
	Биология	100%	65%	3,8
	История	100%	57%	3,6
	География	96%	76%	4,10
	Информатика	96%	53%	3,5
	Английский язык	96%	34%	3,3
	Краеведение (география)	96%	57%	3,6
	Краеведение (биология)	100%	61%	3,8
МИХАЙЛИНА Н.Г. – 22 человека		100%	45%
6Б	Русский язык	100%	50%	3,5
	Литература	100%	77%	4
	Математика	100%	50%	3,5
	Биология	100%	100%	4,5
	История	100%	91%	4
	Обществознание	100%	86%	4,4
	География	100%	82%	4
	Информатика	100%	82%	4
	Английский язык	100%	64%	3,8
	Краеведение (география)	100%	91%	4,8
	Краеведение (биология)	100%	95%	4,5
МУСИЕВА И.Р. – 21 человек		100%	48%
6В	Русский язык	100%	67%	3,7
	Литература	100%	90%	5
	Математика	100%	61%	4
	Биология	100%	86%	4
	История	100%	86%	4
	обществознание	100%	80%	4
	География	100%	90%	4
	Информатика	100%	80%	4
	Английский язык	100%	80%	4
	Краеведение (география)	100%	90%	4
	Краеведение (биология)	100%	80%	5
МИЛЮКОВА Л.О. - 27 человек		96%	15%
7А	Русский язык	96%	26%	3,3
	Литература	96%	48%	3,5
	Алгебра	96%	19%	3,1
	Геометрия	96%	19%	3,1
	Физика	96%	37%	3,8
	Химия	96%	38%	3,4
	Биология	96%	81%	4
	История	96%	63%	3,8
	Обществознание	96%	89%	4
	География	96%	48%	3,5
	Информатика	96%	78%	4
	Английский язык	96%	60%	3,7
ДОГАДИНА Л.В. – 26 человек		100%	42%
7Б	Русский язык	100%	58%	3,9
	Литература	100%	69%	4,1
	Алгебра	100%	58%	3,7
	Геометрия	100%	65%	3,8
	Физика	100%	58%	3,7
	Биология	100%	92%	4,6
	История	100%	81%	4,1
	История МО	100%	85%	4,3
	Обществознание	100%	96%	4,3
	География	100%	69%	4,1
	Информатика	100%	85%	4,4
	Английский язык	100%	58%	4
	Экономика	100%	81%	4,2
КАМАГИНА С.В. – 24 человека		96%	46%
7В	Русский язык	96%	54%	3,7
	Литература	100%	88%	4
	Алгебра	100%	54%	3,5
	Геометрия	100%	67%	3,8
	Физика	100%	63%	3,7
	Биология	100%	88%	4,1
	История	100%	88%	4,2
	История МО	100%	88%	4,3
	Обществознание	100%	96%	4,4
	География	100%	67%	3,8
	Информатика	100%	92%	4,1
	Английский язык	100%	67%	3,7
	Экономика	100%	75%	4
ШАЦКОВА О.В. - 25 человек		100%	20%
8А	Русский язык	100%	33%	3,2
	Литература	100%	67%	3,2
	Алгебра	100%	17%	3
	Геометрия	100%	15%	3,1
	Физика	100%	32%	3,4
	Химия	100%	36%	3,4
	Биология	100%	44%	3,7
	История России	100%	56%	3,6
	Духовное краеведение	100%	80%	4,2
	Обществознание	100%	48%	3,7
	География	100%	48%	3,6
	Информатика	100%	86%	4,1
	Английский язык	100%	48%	3,6
	Экономика	100%	60%	4
СКВОРЦОВА Е.Ю. - 25 человек		100%	43%
8Б	Русский язык	100%	69%	4,4
	Литература	100%	100%	4,4
	Алгебра	100%	54%	3
	Геометрия	100%	50%	3,7
	Физика	100%	62%	3,5
	Химия	100%	62%	3,5
	Биология	100%	85%	4,2
	История России	100%	92%	4,5
	Духовное краеведение	100%	92%	4,5
	Обществознание	100%	81%	4
	География	100%	88%	4
	Информатика	100%	96%	4,7
	Английский язык	100%	85%	4,2
	Экономика	100%	100%	4,3
ВОРОНКИНА С.В. - 29 человек		93	21
9А	Русский язык	93%	27%	3,2
	Литература	100%	59%	3,4
	Алгебра	100%	31%	3,4
	Геометрия	100%	31%	3,3
	Физика	96%	34%	3,3
	Химия	96%	34%	3,3
	Биология	96%	41%	3,4
	История России	100%	69%	3,6
	Обществознание	100%	45%	3,5
	География	96%	41%	3,3
	Информатика	100%	90%	3,1
	Английский язык	100%	66%	3,7
	Экономика	100%	66%	3,7
ЧИКЕЕВА С.Ф. – 28 человек		93%	21%
9Б	Русский язык	100%	39%	3,3
	Литература	100%	68%	4,1
	Алгебра	100%	28%	3,3
	Геометрия	100%	32%	3,3
	Физика	100%	39%	3,4
	Химия	100%	46%	3,6
	Биология	100%	53%	3,7
	История России	100%	71%	4,1
	Обществознание	100%	53%	3,6
	География	100%	61%	3,8
	Информатика	100%	75%	4,3
	Английский язык	100%	75%	4,1
	Экономика	100%	71%	3,8
КЛОЧКОВА О.А. - 25 человек		100%	20%
10А	Русский язык	100%	36%	3,4
	Литература	100%	72%	3,9
	Алгебра	100%	20%	3,2
	Геометрия	100%	28%	3,3
	Физика	100%	100%	3,4
	Химия	100%	40%	3,6
	Биология	100%	64%	3,7
	История России	100%	68%	4,1
	Обществознание	100%	72%	3,6
	География	100%	68%	3,8
	Информатика	100%	100%	4,3
	Английский язык	100%	56%	4,1
	Экономика	100%	72%	3,7
КОЗЛОВА М.В. – 25 человек		100%	20%
10Б	Русский язык	100%	52%	3,4
	Литература	100%	92%	3,9
	Алгебра	100%	44%	3,2
	Геометрия	100%	40%	3,3
	Физика	100%	96%	3,4
	Химия	100%	64%	3,6
	Биология	100%	92%	3,7
	История России	100%	96%	4,1
	Обществознание	100%	88%	3,6
	География	100%	76%	3,8
	Информатика	100%	96%	4,3
	Английский язык	100%	88%	4,1
	Русское речевое общение	100%	96%	4
РОНЬЖИНА М.Б. – 17 человек		100%	20%
11А	Русский язык	100%	36%	3,5
	Литература	100%	72%	4
	Алгебра	100%	20%	3,3
	Геометрия	100%	28%	3,5
	Физика	100%	100%	4,2
	Химия	100%	40%	3,6
	Биология	100%	64%	4,7
	История России	100%	68%	4
	Обществознание	100%	72%	3,5
	Право	100%	47%	3,5
	География	100%	68%	4,4
	Информатика	100%	100%	4,2
	Английский язык	100%	56%	3,6
	Русское речевое общение	100%	72%	4,5

Результаты экзаменов

11 класс

Предмет	Минимальный балл ЕГЭ	Средний балл по гимназии	min балл по гимназии	max балл по гимназии
русский	36	59	41	81
литература	32	48	48	48
английский язык	20	70	70	70
математика	24	42	18	60
информатика	40	78	78	78
физика	33	49	49	49
обществознание	39	58	44	75
география	35	56	55	57

9 класс

Предмет	Количество сдававших	"5"	"4"	"3"	"2"
русский	56	2	23	30	1
литература	18	3	6	9
английский язык	10	6	4
математика	56	4	39	13	0
геометрия	1	1
информатика	7	2	3	2
химия	8	4	3	1
обществознание	14	4	12	18
История России	8	1	1	6
биология	6	3	2	1
ОБЖ	10			10
Физкультура	7	3	2	2
Технология	3		1	2

Средний балл экзаменационных оценок по предметам в 9-х классах в 2010-2011 г.

Предмет	Средний балл
русский	3,5
литература	3,7
английский язык	4,6
математика	3,8
геометрия	5
информатика	4
химия	4,4
обществознание	3,2
История России	3,4
биология	4,3
ОБЖ	3
Физкультура	4,1
Технология	3,3

Достижения учащихся в олимпиадах

Основными целями и задачами олимпиады школьников являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.

Участниками I (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников стали 345 учащихся, из них 38 приняли участие во 2-м этапе олимпиад.

Победители II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников

Предмет	Место	Класс	ФИ учащегося	ФИО учителя
История	призер	10А	Зыков Александр	Козлова М.В.
Право	призер	9А	Круль Елисавета	Клочкова О.А.
Обществознание	победитель	10А	Овчинникова Анастасия	Клочкова О.А.

Достижения учащихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.

Победители спортивных соревнований

Вид соревнований	Место	Класс	Фамилия, имя победителя
I полугодие 2010-2011 учебного года
Шахматы (Белая ладья)	2	5,6	Команда: Мельников Игорь, Кабелькова Любовь, Прошин Егор, Данилов Олег, Ермолаева Татьяна
46 я Спартакиада школьников Люберецкого района «Олимпионик 2011»	1 2 3 3	9 10 9 11	Назарова Кристина Глазунов Антон Востриков Антон Иванов Евгений
Открытое первенство г. Раменс-кое по легкой атлетике	1 3	9 9	Назарова Кристина Круль Елисавета
II полугодие 2010-2011 учебного года
Районные юношеские соревнования по легкой атлетике	1 1 1 2 2 2 1 2 2 2	5 6 6 6 6 6 9 9 10 9	Бутаев Александр (прыжки в высоту) Кульбацкий Виталий (бег 200 м) Кульбацкий Виталий (прыжки в длину) Карабанова Мария (прыжки в высоту) Белогурова Оксана (бег 600 м) Атанова Карина (бег 200м) Назарова Кристина (бег 600м) Назарова Кристина (прыжки в длину) Коструб Владимир (бег 200м) Круль Елисавета (бег 600м)
5-тая Спартакиада для учащихся Московской области	2	7	Дулов Сергей
Открытый лично-командный турнир по шахматам «Кубок Гагарина»	2	6	Кабелькова Любовь

Творческие, интеллектуальные конкурсы

№ пп	Название конкурса	место	класс	Фамилия Имя
1	5-я научно-практическая конференция «Космос, вчера, сегодня, завтра»	призер	10	Яровицина Анна
2	Конкурс сочинений, посвященный Дню народного Единства	победитель	10	Яровицина Анна
3	Районный конкурс творческих работ «Рождественские новогодние фантазии»	призер	1	Филатов Максим
4	Районный конкурс спикеров	3	7	Самойлова Анна
5	Конкурс песни на английском языке	2	9	Кирюшкина Христина
6	Районный слет отрядов «Юный друг полиции»	3 место в номинации медицинская подготовка	8	Макаров Дмитрий Орлов Роман Сапова Мария Староверова Ксения Сафаров Самид

Данные о поступлении учащихся в учреждения профессионального образования

Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг

Ежегодно проводятся разнооб-разные социологические опро-сы родителей и анкетирование обучающихся и педагогов. Вопросами, освещаемыми в анкете, явились:

• организация питания;
• организация учебно-воспитательного процесса в школе;
• организация внеурочной деятельности обучающихся.

Результаты анкетирования показали, что 100% педагогов, 98% обучающихся и 98% родителей удовлетворены организацией питания в школе.

99% родителей удовлетворены учебно-воспитательным процессом и внеурочной деятельностью в школе.

Внешние связи гимназии и социальные партнерства

Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет МОУ гимназии № 20 составляет 23682,66 тыс. рублей.
Фонд заработной платы 17303 тыс. рублей.
Оплата коммунальных услуг составляет 4124 тыс. рублей.
Услуги связи 15 тыс. рублей.
Услуги Интернет 30 тыс. рублей.
Работы и услуги по содержанию имущества 586тыс. 100 рублей.
Обслуживание АПС — 80 тыс. руб., КТС — 108 тыс. рублей.

Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

С сентября 2007 года в гимназии действует Управляющий Совет (УС) — коллегиальный орган управления, реализующий демократический и государственно-общественный характер управления образовательным учреждением. В составе УС — 21 человек. Среди них директор гимназии Мочалова Н.К., которая входит в состав Совета по должности, и один представитель учредителя гимназии. Остальные члены УС вошли в состав этого представительного органа на основе использования процедуры выборов и кооптации. В 2010–2011 уч. году в составе УС 21 человек. Из них: 3 представителя от обучающихся каждой из параллелей 9 — 11-х классов (Белкина М., Беженару К., Абрамова О.), 4 работника гимназии (Козлова М.В., Крохина Р.И., Мадоян С.Г., Неронова Л.С.); 8 представителей родительской общественности (Савелова М.Е., Качанова И.М., Гурьянова Н.Н., Кирюхина Н.А., Красько Г.И., Толкачева С.В., Лахова Е.С., Круль З.Ш.); 4 кооптированных члена в УС (депутат районного Совета депутатов Мурашкин А.П., депутат Совета депутатов г. Люберцы Черкашин С.Н., генеральный директор отраслевой группы «Нефтехим» Филимонов Д.Б., директор ООО «Таис» Наиров А.М.). Председатель УС — Гурьянова Н.Н., заместитель председателя — Козлова М.В., секретарь — работник гимназии Воронкина С.В.

За 2010–2011 учебный год прошло 9 заседаний УС. На них принимались следующие решения:

• о частичной компенсации стоимости питания отдельным категориям учащихся, утверждение списка учащихся льготных категорий;
• об утверждении Целевой комплексной программы развития гимназии на 2010—2015 гг.;
• о ремонте в кабинете № 310;
• об утверждении размера стимулирующей части фонда оплаты труда сотрудникам гимназии;
• о внесении изменений в пункты 1.1. и 1.4 Устава в связи с изменением наименования образовательного учреждения на основании постановления губернатора Московской области № 84 ПГ от 05.06.2008 г.;
• утверждение перехода образовательного учреждения на новое программное обеспечение в 2011году;
• одобрить работу МФПО «Родник» по подготовке актового зала к празднованию Нового года;
• утвердить список учащихся льготных категорий в составе 84 человек 01.01 2011 г.;
• утвердить правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
• утверждение отчета директора гимназии Мочаловой Н.К. об итогах финансового 2010 года и 1 полугодия 2010 — 2011 учебного года;
• обращение к Администрации муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области о выделении денежных средств для ремонта 2 этажа;
• утверждение кандидатур новых членов Управляющего Совета от учащихся в составе 2-х человек в связи с выбытием прежних участников;
• утверждение списка конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;
• утверждение стимулирующей части оплаты труда работников гимназии за май—август 2011 г.

На заседаниях УС заслушивались отчёты заместителя директора по учебной работе о научно — методической и экспериментальной работе в ОУ, обсуждались вопросы о ремонтных работах в гимназии.

В целом деятельность УС признана успешной. Этот представительный и коллегиальный орган активно содействует в деле формирования оптимальных условий для внедрения эффективных форм организации образовательного процесса в гимназии № 20, оказывает помощь администрации и педагогическому коллективу в определении основных направлений развития ОУ, помогает в деле повышения эффективности финансово — хозяйственной деятельности, в рациональном использовании выделяемых бюджетных средств и привлечении внебюджетных средств.

Перспективы и планы развития

Основные направления развития общеобразовательного учреждения в ближайшей перспективе:

• оснащение кабинетов для профильного обучения;
• создание образовательного пространства, позволяющего получить повышенный уровень образования в областях «общество», «языки», «природа»
• создание условий для развития навыков самореализации учащихся;
• создание условий для профессионального роста для инновационных форм преподавания;
• создание условий для общения на сайте с руководством школы и учителями;
• создание лыжной базы на территории гимназии.