Положение о проведении Дня науки и искусства

1. Цели, задачи и формы проведения Дня науки и искусства

1.1. День науки и искусства проводится с целью популяризации достижений российской и мировой науки, лучших образцов искусства среди учащихся гимназии, подготовки к научно-практической конференции, а также решения следующих образовательных, воспитательных и развивающих задач:

• помочь учащимся, начиная с первых лет обучения в гимназии, проявить свои творческие способности, открыть перспективу личного участия в жизни гимназии;
• способствовать формированию у обучающихся социально активной позиции;
• вырабатывать у учащихся способность к целостному видению мира сквозь призму научного и художественного поиска, исследования, эксперимента;
• приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям отечественной и мировой культуры;
• добиваться того, чтобы престиж гимназии стал лично значимым для каждого участника образовательного процесса;
• формировать банк педагогических технологий для развития учащихся в области науки, техники, художественного творчества.

1.2. День науки и искусства является формой проведения ежегодной научно-практической конференции научного общества учащихся, конкурсным смотром достижений учеников во всех видах исследовательской, практической и творческой деятельности.

2. Участие в Дне науки и искусства

2.1. День науки и искусства проводится ежегодно в последний день 3 четверти. В этот день все учащиеся гимназии участвуют в различных мероприятиях по следующим направлениям:

• гуманитарные науки (филология, история, педагогика, экономика, право, лингвистика, психология);
• математические, естественные и технические дисциплины (математика, физика, химия, география, информатика, биология, экология);
• художественное и техническое творчество.

2.2. Участие педагогов гимназии в мероприятиях Дня науки и искусства является обязательным. В них также могут участвовать родители учащихся гимназии, представители учреждений науки и культуры, средств массовой информации и гости гимназии.

2.3. Ведущими формами участия в Дне науки и искусства гимназистов первой и второй ступеней обучения являются:

• интеллектуальные игры по развитию познавательных интересов и творческих способностей учащихся;
• защита индивидуальных творческих работ;
• творческие отчеты предметных кружков и спортивных секций.
• экскурсии

2.4. Ведущими формами участия в Дне науки гимназистов третьей ступени обучения являются научно-практическая конференция, семинары, диспуты, защита рефератов и проектных работ.

3. Руководство Днем науки и искусства, финансирование его проведения

3.1 Содержание мероприятий в рамках Дня науки и искусства, а также формы их проведения обсуждаются и утверждаются на заседании научно-методического совета.

3.2. Общее руководство подготовкой и проведением Дня науки и искусства осуществляется оргкомитетом, утвержденным приказом директора гимназии.

3.3. Председателем оргкомитета назначается заместитель директора гимназии по научно-методической работе.

3.4. Оргкомитет выполняет следующие функции:

• формирует жюри по секциям и номинациям;
• привлекает внимание общественности, средств массовой информации к деятельности в рамках подготовки и проведения Дня науки и искусства;
• поощряет учащихся – активных участников Дня науки и искусства, их научных руководителей и педагогов.

3.5. Руководство подготовкой классов к проведению мероприятий Дня науки и искусства возлагается на классных руководителей и учителей предметников.

3.6. Проведение Дня науки и искусства финансируется из средств учредителей гимназии, его попечителей, а также родителей обучающихся в гимназии.

4. Подведение итогов

4.1. Подведение итогов и награждение активных участников подготовки и проведения Дня науки и искусства, победителей его конкурсов происходят на торжественной церемонии, завершающей мероприятия Дня науки и искусства.

О тематике мероприятий, проводимых в День науки и искусства